top of page

התפתחות תינוקות

השנה הראשונה בחייו של התינוק היא מלאת התחלות, למידה, התפתחות ושינויים. במהלך שנה זו מתפתחות היכולות המוטוריות, הרגשיות והקוגניטיביות. התינוק לומד להכיר את עצמו ואת העולם סביבו.

לכל תינוק קצב התפתחות משלו כאשר טווחי הנורמה של שלבי ההתפתחות הם גמישים. לא תמיד איחור ביחס לנורמה הוא סיבה לדאגה. בכל מקרה בו מתעורר חשש לגבי קצב ואופן התפתחות התינוק מומלץ להיוועץ בטיפת חלב או ברופא הילדים בכדי לקבוע האם ההתפתחות היא תקינה או שישנה בעיה התפתחותית שיש לטפל בה.

שלבי ההתפתחות לפי גילאים:

Anchor 1

0-6 שבועות 

  • בשכיבה על הבטן התינוק יהיה בתנוחה עוברית, בהדרגה ולקראת גיל 6 שבועות, הגפיים מתיישרות.

  • לקראת סוף התקופה יתחיל לשלוט על תנועות הגפיים.

  • אגרופי ידיו קמוצים.

  • התינוק מסוגל להניע את ראשו מצד לצד, למעלה ולמטה.

  •  התינוק קשוב לרעשים ולצלילים שסביבו.

  • החל מגיל חודש מסוגל לעקוב בעיניו עד זווית של 45 מעלות מכל צד.

 

6 שבועות -  3 חודשים

  • התינוק עוקב במבט אחר עצם נע.

  • יוצר קשר עין עם הקרובים לו.

  • במהלך החודש השני מופיע החיוך הרצוני ובמהלך החודש השלישי יתחיל לצחוק בקול.

  • משמיע קולות חדשים (קולות גרגור).

  • מושיט ידיו לעבר חפצים.

  • התינוק פותח את אגרופיו בתגובה למגע, ואוחז בחפץ לזמן קצר.

  • הוא מכניס לפה את החפצים שבידו.

  • כשהתינוק שוכב על הבטן הוא מסוגל להרים את הראש והחזה למשך מספר דקות ע"י הישענות על אמות ידיו. כשהוא שוכב על הגב הוא מסוגל להזיז את הראש לצדדים.

 

3-6 חודשים

  • כשהתינוק שוכב על גבו הוא שולט בתנועות ידיו ורגליו. בשכיבה על הבטן הוא מסוגל להרים את הראש והחזה ללא קושי תוך הישענות על המרפקים ולהתבונן בסובב אותו בסקרנות. לקראת גיל 5 חודשים הוא יתרומם גבוה יותר וישען על כפות ידיו (ירים את בית החזה ע"י יישור הידיים). בתקופה זו הוא יתחיל להתהפך, בד"כ קודם מהבטן אל הגב ואח"כ מהגב אל הבטן.

  • התינוק מושיט את ידיו באופן רצוני בכדי לאחוז בצעצוע קרוב, משחק עם ידיו, משלב אותן ומכניס אותן לפיו. לקראת סוף התקופה יעביר צעצוע מיד ליד וינענע בכדי שישמיע קול.

  • התינוק מגיב בחיוכים לקולה של אמו ולמצבים מוכרים (כמו הכנת אוכל, אמבטיה וכו'), בסביבות גיל 5 חודשים יתחיל להשמיע הברות כמו: "בה", "גה", "מה".

 

6-9 חודשים 

  • התינוק, בשכבו על הגב, מכופף את ברכיו לכיוון הבטן, מגלה עניין בכפות רגליו ומשחק עמן.

  • התינוק מניע בחופשיות את זרועותיו ותופס בחפצים שקרובים אליו. הוא מסוגל להושיט יד אחת כדי לתפוס צעצועים קטנים, להעבירם מיד ליד, להרפות ביד הראשונה, לתפוס בחוזקה ביד השנייה, לבחון אותם בריכוז רב.

  • התינוק, לאחר שהושב, נותר יציב ואינו זקוק לתמיכה ולקראת סוף התקופה (8-9 חודשים) יתיישב באופן עצמאי.

  • בתחילת תקופה זו התינוק יתחיל לנוע בסיבוב סביב צירו (כמו שעון), בהמשך תתחיל זחילה על הגחון ומעבר לזחילת 6.

  • התינוק ממלמל גם כאשר הוא נמצא לבד וגם בנוכחות אנשים. כמו כן הוא משמיע הברות, שהן למעשה ניסיון להפיק דיבור ראשוני.

 

9-12 חודשים

  • בשלב זה התינוק כבר מצליח להתנייד בכוחות עצמו באמצעות זחילת גחון, זחילה על ארבע או על שש. התינוק נאחז בחפצים וברהיטים שונים ומושך את עצמו למצב עמידה, נראה הליכה סביב רהיטים.  בזמן זחילה רוצה לחקור כל מקום.

  • התינוק שולט בידיו, מתפתחת אחיזת הצבת והוא יכול להאכיל את עצמו באמצעות אצבעותיו, מוחא כפיים, מנופף לשלום, מצביע ומהנהן באמצעות הנעת ראשו.

  • מתחיל לבצע הוראות ראשונות כגון "'איפה האף', 'תמחא כפיים' וכדומה.

  • משמיע צירופי הברות מגוונים, שנהיים דומים יותר ויותר למילים.

 

12-18 חודשים

  • התינוק נעמד על רגליו מבלי להיעזר בדברים ומתחיל ללכת.

  • מסוגל להתכופף בקלות (למשל בכדי להרים צעצוע מהרצפה).

  • יכול לאחוז צעצוע קטן בכל יד במקביל.

  • יכול להחזיק עיפרון באחיזת אגרוף ולקשקש על דף.

  • נהנה להכניס חפצים לקופסה ולהוציא.

  • התינוק מגלה סקרנות רבה וחוקר כל דבר. משתף פעולה עם אחרים, מחייך, יוצר קשר עין ויודע להביע את רצונותיו.

  • מסוגל להצביע על חלקים בגוף שלו בהתאם להוראה.

  • בסביבות גיל שנה מופיעות המילים הראשונות ועד לסוף תקופה זו אוצר המילים של התינוק ילך ויתרחב.

Anchor 2
Anchor 3
Anchor 4
Anchor 5
Anchor 6
bottom of page